النائبة صباح صابر: متابعة المدارس مسؤولية أساسية.. وكرامة المعلم ومدير المدرسة خط أحمر

أكدت النائبة الدكتورة صباح صابر، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن متابعة المدارس والوقوف على أوجه القصور بها مسؤولية أساسية لكل مسؤول تنفيذي، مشددة على ضرورة أن تتم أعمال المتابعة والتفتيش في إطار من الاحترام والموضوعية، وبما يحافظ على كرامة المعلم ومدير المدرسة.

مدير المدرسة لا يتحمل مسؤولية كل ما يحدث

وأوضحت صابر أن مدير المدرسة لا يمكن أن يتحمل مسؤولية كل ما يحدث داخل المدرسة، خاصة المشكلات المرتبطة بالصيانة أو نقص الموارد والإمكانات، والتي تقع في كثير من الأحيان خارج نطاق اختصاصاته وصلاحياته، مؤكدة ضرورة تحديد المسؤوليات بدقة ومحاسبة كل طرف في حدود اختصاصه.

وقالت صابر: «أنا مع الانضباط والمحاسبة الكاملة، لكن المحاسبة يجب أن تكون بالقانون وبالآليات المؤسسية، وليس بالتعنيف أو التقليل من شأن أي مسؤول أو معلم».

ضوابط واضحة للزيارات التفقدية للمدارس

وشددت على أن المطلوب خلال المرحلة الحالية ليس التصعيد بين النقابة والمحافظة، وإنما تحويل أي واقعة إلى فرصة لوضع قواعد واضحة ومنظمة للزيارات التفقدية للمدارس، بحيث تكون الزيارة وسيلة لاكتشاف المشكلات والعمل على حلها ودعم الإدارة المدرسية، وليس مجرد البحث عن المخطئ وتحميله المسؤولية.

العملية التعليمية منظومة متكاملة

وأضافت أن العملية التعليمية منظومة متكاملة، ونجاحها يتطلب تعاونًا وتكاملًا في أدوار جميع الأطراف، بداية من الوزير والمحافظ، مرورًا بمدير مديرية التربية والتعليم ومدير المدرسة والمعلم، مؤكدة أن لكل طرف اختصاصات ومسؤوليات يجب احترامها والالتزام بها.

هدفنا مدرسة أفضل ومعلم مُقدر

واختتمت صابر بالتأكيد على أن الهدف الأساسي يجب أن يكون تحسين العملية التعليمية وتوفير بيئة مناسبة للعمل داخل المدارس، قائلة: «هدفنا في النهاية مدرسة أفضل، ومعلم مُقدر، وطلاب يحصلون على تعليم آمن وجيد لمستقبل أفضل».

ما هي واقعة المشادة في إحدى مدارس القليوبية؟

وأثارت واقعة المشادة التي شهدتها إحدى مدارس القليوبية بين محافظ القليوبية ومديرة المدرسة، على خلفية ما قامت به المديرة من جهود ذاتية لتوفير احتياجات المدرسة، حالة من الجدل، خاصة بعدما كشفت الواقعة عن حجم الأعباء التي تتحملها إدارات المدارس لتوفير متطلبات العملية التعليمية.